Liebe Studentinnen, liebe Studenten,
die Klinik und Poliklinik für innere Medizin I hat sich von Anbeginn nachhaltig der studentischen Lehre am Klinikum der Universität angenommen. So bieten wir - unabhängig von den Zwängen der Approbationsordnung - schon immer den Unterricht am Krankenbett in kleinen Gruppen an und selbstverständlich werden als klinische Lehrer vorrangig die erfahrenen Ärzte unserer Klinik eingesetzt. Dies, sowie unsere Vorlesungen und Kurse haben Sie, unsere Studenten, durch eine über die Jahre hinweg konstant hervorragende Bewertung in der Lehrevaluation honoriert, wofür wir Ihnen danken möchten.
Auch im Bezug auf die Nutzung der neuen Medien in der Hochschullehre erfüllt die Klinik und Poliklinik für Innere Medizin I eine Vorreiterfunktion. Mitarbeiter unserer Klinik haben den Grundstein für die interdisziplinäre elektronische Lernplattform der medizinischen Fakultät in Regensburg ( MedicMED ) gelegt und halten diese in Betrieb. Dort finden Sie dementsprechend auch die elektronisch verfügbaren Lehrinhalte unserer Klinik.
Im Bereich dieser Homepage werden wir Ihnen beginnend mit dem Wintersemester 2004/2005 administrative Informationen anbieten (die ebenso im MedicMED-Portal abgebildet werden), um ihnen auch ohne persönliches Login einfach Zugang zu Listen, Verteilern, Zeitplänen und Ähnlichem zu geben. Zudem werden wir hier allgemein interessante Informationen über die Lehre in unserer Klinik zusammenführen, die im Bereich der elektronischen Lernplattform keinen Platz finden.
Im Universitätsklinikum gibt es zwei Ärzte, die den berufsbegleitenden Studiengang "Master of Medical Education" durchlaufen haben, der eine breite Ausbildung im Hinblick auf medizinpädagogische Aspekte anbietet. Eine dieser zwei Personen (Frau Dr. F. Mandraka) arbeitet in unserer Klinik und ist unter anderem mit der nachhaltigen Strukturierung des Lehrcurriculums beschäftigt. Des Weiteren entwirft sie gemeinsam mit anderen Mitarbeitern unserer Klinik Lehrkonzepte für die aktive Erarbeitung medizinischen Wissens, wie z.B. Problem-orientierte Lehrfälle oder praktische Übungen mit studentischen Tutoren. Alle diese Projekte wurden bislang sowohl von der studentischen als auch der Dozenten-Seite positiv aufgenommen.
Um auch Vorschläge und Ideen von Studierenden zu kennen und einbeziehen zu können, suchen wir regelmäßig den Kontakt zur studentischen Basis, z.B. im Rahmen des "Forum Lehre", wo ein direkter und offener Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden möglich ist. All diese Bemühungen finden in enger Zusammenarbeit mit dem Studiendekanat statt. Gemeinsam sind wir darauf konzentriert, Sie für die komplexe Arbeit als moderne Ärztinnen und Ärzte vorzubereiten.
Wir wünschen Ihnen ein erfolgreiches und spannendes Studium.
Prof. Dr. Martina Müller-Schilling
Direktorin der Klinik für Innere Medizin I
